Los recursos educativos tecnológicos como por ejemplo puede ser la pizarra digital, las presentaciones, Photoshop, Jclic, movie maker, y muchas otras aplicaciones que hemos aprendido en esta aulay que explicaré en el portafolio.

 

Como buenos maestros debemos encontrar recursos tecnológicos que tengamos a nuestro alcance y utilizarlos adecuadamente para ayudar al alumnado a mejorar su proceso de aprendizaje y consiguiendo la motivación en ellos.

 

Y en un contexto educativo sabemos que un recurso educativo es aquel que tiene una finalidad didáctica o facilita el desarrollo de las actividades, estos pueden ser o no medios didácticos. Los medios didácticos son aquellos materiales realizados con la intención de facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje.

 

Las funciones de los recursos educativos son proporcionen información, girar los aprendizajes, ejercitar habilidades, motivar, evaluar, proporcionar simulaciones y proporcionar entornos para la expresión y creación.

 

Como todo esto tiene unas ventajas y unas desventajas, los recursos educativos tienen varias ventajas y entre ellas aunque sean útiles para Racionalizar las cargas de trabajo, disminuyen el tiempo dedicación en cuanto al aprendizaje de los temas, maximizar la motivación del alumnado, ayudan a la retención de lo aprendido, aumenta la comprensión,… 

 

Dentro de los recursos podemos encontrar materiales convencionales, materiales audiovisuales y no has tecnologías. Los materiales convencionales pueden ser impresos, tablets didácticos, materiales manipulativos, juegos, materiales de laboratorio… Los materiales audiovisuales pueden ser imágenes fijas proyecto hables, materiales sonoros, materiales audiovisuales… Y las nuevas tecnologías puede ser programas informáticos educativo, servicios telemáticos y televisión y vídeos interactivos. 

 

Para seleccionar el material tecnológico debe saberse la funcionalidad, ya que debe cubrir las necesidades del centro contribuyendo a la mejora de la organización pedagógica y administrativa, además de suponer un ahorro de recursos y permitir el control por parte de los usuarios. También tiene que tener unas posibilidades didácticas, permitiendo a todas las actividades, ayudar a motivar para trabajar en equipo, organizar actividades de motivación, favorecer el aprendizaje significativo y por último debemos saber sobre los aspectos técnicos para saber si la adquisición es fácil, resulta económica, tiene un sencillo manejo, mantenimiento sencillo, utilización flexible, posibilidad de interacción con otros medios,…