top of page
SIN PARAR DE APRENDER
El Vídeo como recurso didáctico para las Ciencias Experimentales.
Utilizar el video como recurso didáctico me parece una gran idea, ya que los alumnos/as pueden crear sus propios videos de una manera muy simple, haciéndolos vistosos y únicos, ayudando a comprender mejor los contenidos.
Crear videos es una de las cosas de la tecnología que lleva mucho trabajo, si se quiere dejar un trabajo perfecto.
Es uno de los recursos que más me gusta y del que me gustaría aprender muchísimo más, ya que cada vez encuentro páginas nuevas con recursos súper originales como puede ser Animaker e incluso a lo largo de mi paso por la carrera he ido descubriendo "mundos nuevos" que se podrían crear incluso con aplicaciones del móvil.
Aquí dejo algunos vídeos que hemos creado durante la carrera:
Apuntes del tutor Javier Rodríguez Martín
:)
ACTIVIDAD
PRESENTACIÓN, ELABORACIÓN, EDICIÓN Y ENRIQUECIMIENTO DE VÍDEOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA
Nunca había usado la aplicación de Edpuzzle, y nunca había realizado un video con preguntas entre medias y la verdad que me ha gustado mucho aprender más sobre esta página, ya que me parece muy fácil de usar, tanto para crear contenidos como para que los alumnos/as puedan resolver estas preguntas e incluso crear sus propios vídeos con sus preguntas correspondientes.
ACTIVIDAD
PRESENTACIÓN, ELABORACIÓN, EDICIÓN Y ENRIQUECIMIENTO DE VÍDEOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA
bottom of page